为推进教育信息化进程，探索人工智能技术在教学实践中的创新应用，2月17日，武汉华美实验学校教务处组织召开了“AI@教育”培训会。教务处主任谭谢燕主持会议，初中部各年级主任和后备干部、全体初中部教研组长和备课组长参会，共同学习AI技术与学科教学深度融合的实践经验。

初中英语组教研组长梁爽老师以“应用范例与提示词编写”为主题，从“一个边界与三个问题”切入，强调AI应用需关注版权、“幻觉”、“伪对齐”和“用户谄媚”等潜在风险。梁老师结合教学实例，展示了AI在个性化学习管理、语言陪练与智能辅助（Chatbot）、教学资源创编（AIGC）等场景的应用，并重点解析了如何通过精准提示词设计实现教学目标。梁老师现场演示了如何编写提示词，指导AI生成一款初中英语单词学习网页游戏，涵盖随机选题、即时反馈、计分系统等功能，兼具教育性与趣味性，为英语教学提供了生动范例。

初中物理组陈炎老师则以《二力平衡》一课为例，分享了如何将DeepSeek等AI工具融入教学教研全流程。他详细讲解了利用AI辅助备课、命制分层试题、撰写教学论文的具体策略，如通过身份设定、任务分解、约束条件等结构化提问，快速生成符合学情的教学设计。陈老师还展示了如何借助DeepSeek为不同能力层级学生设计差异化习题，以及通过AI优化实验探究环节，帮助教师高效完成从备课到评价的闭环管理，充分体现了AI工具在提升教学精准度和教研效率中的独特优势。

最后，学校首席督学林新堤进行了系统性总结，并依据学校当前形势与长远发展，提出了指导性要求。他高度肯定了本次培训的前瞻性与实践价值，并强调：“人工智能是教育的‘加速器’，但教师始终是教育的‘灵魂’。技术应用的最终目标，是让教师从重复性劳动中解放，将更多精力投入创造性教学与个性化育人。”林特指出，学校将持续推进“AI+教育”融合工程，通过搭建资源平台、组织专项研修、完善激励机制，支持教师探索技术赋能课堂的新范式。他寄语全体教师：“既要善用AI突破教学边界，也要坚守教育本质，用技术温暖课堂，用智慧点亮成长。让我们以敬畏之心拥抱变革，以专业之力驾驭创新，共同书写华美智慧教育的新篇章！”

以技术驱动教育，以创新引领未来。本次培训会通过理论与实践结合的案例分享，为教师提供了AI技术落地的可行路径。参会教师纷纷表示，将积极探索AI工具与学科教学的融合模式，以技术赋能课堂，助力学生个性化成长。未来，武汉华美实验学校将持续推进智慧教育建设，深化人工智能在教育场景中的应用，为构建高效、创新的教学模式注入新动能。