为响应新版音乐课程标准的要求，提升音乐教师的综合素养，6月22日，高尔夫学区围绕“唱歌教学中如何有效落实音准和节奏训练”展开了研讨活动。我校小学部音乐教师雷雨萱参加教学展示活动，执教唱歌综合课《一对好朋友》获好评。高尔夫学区长彭莉华校长、高尔夫小学史汉霞副校长，学区内的音乐教师们参加了此次教学展示活动。

首先，我校雷雨萱老师执教二年级唱歌综合课《一对好朋友》。雷老师教姿教态亲切和蔼、面带笑容、十分有感染力，把枯燥的乐理知识与生活实际联系起来，将节奏比喻为“走喔”、“跑跑”，生动形象，让学生感受到音乐节拍时值的不同。

拓展环节中，雷老师运用器乐演奏的方式，充分发挥了孩子们的想象力与创造力，用三角铁、响板等打击乐器，给大家带来了一场视听盛宴。

第二节课由高尔夫小学金雨含老师执教四年级唱歌综合课《癞蛤蟆和小青蛙》。在师生问好环节，金老师自编自创的独特问好方式与后面唱歌教学中对白处的节奏相互呼应，拉近了师生间的距离，也提升了课堂的效度。通过聆听池塘里的声音，春风化雨般把孩子们带入了癞蛤蟆和小青蛙的情景中。金老师的范唱风趣大方，对音准、节奏、情绪的关注贯穿始终。整个课堂氛围轻松自然，孩子们在快乐中提升技能技巧。

两节研讨课后，高尔夫学区的音乐教师们围绕“唱歌教学中如何有效落实音准和节奏训练”各抒己见，积极发言，发现了两位老师的进步和亮点，也从落实音准、节奏等其他方面谈到自己的想法和建议。学区教师群策群力，争取将亮点更亮，让课堂更实。

最后，教研员杨玉玲老师进行了精彩点评。首先杨老师肯定了学区教师对专业的重视，积极承担展示活动；二是肯定了学区教师进步迅速。杨老师结合两节研讨课谈到：在唱歌教学中，音准、节奏是唱歌的关键，需要老师们在每一节音乐课中贯彻落实到位，教师在唱歌教学中还要关注技能技巧，教学方法要与学生熟悉的生活实际相结合，通过教师的引导激发学生的表现力，让孩子们自信大方的歌唱。