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开学季，家长也需要交作业？是的！

极目新闻2022-09-23 19:09

极目新闻记者 肖杨

通讯员 卢媛 左盛芸

9月23日，极目新闻记者从华中师大一附中美联实验学校获悉，该校七年级的老师们日前收到了一份特殊的作业，交作业的不是学生，而是家长。

原来，这是七年级班主任们为了更好地了解学生而布置的作业——“与师说”，内容是“说说你的孩子有什么特点，需要怎样的关注？”

收到家长们的“作业后”，答案五花八门，有对学校和老师们的肯定。“来到华一美联，孩子很喜欢这个学校，这里就像个磁铁一样吸引着她”；“家长会上，我们看到了701班三位主课老师的风采，让我们能够感受到老师们的优秀，一颗悬着的心终于落下了，从此，我们对孩子的未来充满了信心”；“我觉得班上的老师已经很厉害了，天花板级别。高标准、高要求。只要孩子努力配合，做最优秀的自己不是问题”……

特殊的作业中也有家长对孩子们的无尽期许。“在家长会上，我看到三位老师精彩的叙述，让我又兴奋又担心。兴奋是因为老师们的教育理念令人钦佩，担心是因为周围的牛娃挺多的，不知该如何配合老师，鼓励孩子做好心理疏导工作”；“希望孩子能养成自主学习的习惯，学习上能有更大的进步”；“在华一美联三年里，我希望看到一个乐观、自信、大方、成绩优异的女孩”；“多给孩子一些自我展示的机会，克服性格上的胆怯”；“养成良好的生活习惯，加强独立能力”；“培养孩子文明礼貌的行为，成为讲礼貌的学生”……

华一美联初中部年级主任甘梅表示，这一封封信，既是家长对孩子的爱与期望，也是老师个性化教学的载体。在家长们的来信中，老师和家长们共同重新认识每个孩子，重新去关注每个孩子的需求，这正是教育最好的模样，用最真挚且温暖的表达方式，去关心每个孩子的成长。

据悉，收到来信后，老师们对孩子们的观察更加仔细，对于有问题的孩子们，会第一时间跟家长联系与沟通。在习惯养成和制度管理方面，当孩子犯错的时候，该校老师会结合书信的内容，耐心与家长进行有效沟通，让每个孩子都能得到个性化的关注和辅导。

老师们课堂上关注学生

据介绍，华一美联践行“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”的育人理念，书信是家校交流的开端，老师们还将通过各种途径去认真地了解每一个孩子，在家校共育之路上不断创新和实践，在教书育人的过程中传递温暖和力量。

责任编辑：黄莹

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