近日，以“歌咏时代主旋律，励志奋进新征程”为主题的第九届校园合唱节在田园小学圆满落幕。此次合唱节不仅是一场音乐的盛宴，更是校园文化建设与学生全面发展的重要载体，为校园文化生活注入了新的活力，同时积极践行了五育并举的教育理念。

11月22日上午，我校小学部“羽之声”合唱团首次走出校门，参加了此次合唱节的比赛。该合唱团由三至六年级的41位学生组成，由张宝心老师指挥，雷雨萱老师担任钢琴伴奏，并特别邀请了杨凡老师进行箱鼓演奏。作为小学组里的第一位出场的学校，同学们用自信悠扬的歌声分别演唱了《最好的未来》和《我爱你中国》两首歌曲。从清新优美到激昂澎湃，不同风格的音乐作品在同学们的诠释下焕发出新的生命力。他们用整齐划一的和声、真挚饱满的情感，传递出对祖国的热爱、对美好生活的憧憬与向往。

合唱比赛不仅是对同学们音乐技能的考验，更是对他们团队协作精神和舞台表现力的锻炼。在合唱排练过程中，同学们收获的不仅仅是音乐技能的提升，更是团队协作精神的培养。每个声部之间相互配合、相互倾听，为了达到完美的和声效果共同努力。张宝心老师指挥地全情投入，用精准的手势引领节奏；雷雨萱老师的美妙绝伦的钢琴伴奏巧妙地烘托气氛，为整个合唱增添色彩。舒慧君老师和杨凡老师也积极地参与其中，给予我们专业的指导和鼓励，与同学们一同感受音乐的魅力。

合唱文化以其独特的魅力和深厚的内涵，成为校园文化的重要组成部分。通过合唱，同学们能够接触到丰富多样的音乐作品，感受不同时期、不同地域的文化特色与情感表达，审美能力得到了极大提升。每一次排练都是对合唱文化的深入探索，同学们在其中学习发声技巧、音乐理论知识，更重要的是体会到了团队协作在音乐表达中的关键作用。同时，深情演绎爱国歌曲的过程更是激发了学生们的爱国情怀，让他们学会了在歌声中表达情感，领悟品德的真谛，有助于培养良好的道德品质和社会责任感。

参与校园合唱节比赛对于学生素养的提升是全方位的。首先，在音乐素养方面，学生们通过长期的合唱训练，音准、节奏、音色等演唱技能得到显著提高。他们学会倾听他人的声音，调整自己的演唱，使整个合唱团队达到和谐统一。其次，团队协作素养在合唱过程中得到充分锻炼。合唱是一个集体项目，每个成员都是不可或缺的一部分。学生们需要相互配合、相互信任，才能呈现出完美的演出。在这个过程中，他们学会了沟通、理解与包容，懂得了个人与集体的关系，责任感与团队意识也得到了极大增强。此外，舞台表演素养也在一次次的合唱节演出中得到提升。从最初的紧张怯场到后来的自信从容，学生们在舞台上学会了如何展现自己，如何与观众进行情感交流，这对他们的自信心培养和表现力提升有着不可忽视的作用。

积极参与区合唱节活动，不仅丰富了校园文化生活，还为同学们的童年时光留下了一段美好的回忆。它让同学们在艺术的熏陶下，增强了文化自信，提升了审美情趣。通过合唱，同学们学会了如何在集体中发挥个人优势，如何为了共同的目标而奋斗，这将对他们今后的学习、生活产生积极而深远的影响。

未来，武汉华美实验学校将继续坚持以美育人，将五育并举理念贯穿于教育教学全过程，让更多的同学在艺术的天空中自由翱翔，为校园文化建设注入新的动力，培养更多全面发展、具有综合素养的新时代人才。