武汉华美实验学校
点亮教育新思维,共筑全球新视野——学校参加武汉市中小学国际理解教育培训会
来源:教务处 通讯:尹乐瑶 审核:谭谢燕    时间:2024-12-09
关键词:中小学 国际理解教育 培训会
摘要:2024年12月5日至6日,武汉市中小学国际理解教育培训会圆满落幕,我校校长助理刘光元、校务处刘琪老师、教务处尹乐瑶老师有幸作为代表参与此次盛会,并深受启迪。

2024年12月5日至6日,武汉市中小学国际理解教育培训会圆满落幕,武汉华美实验学校校长助理刘光元、校务处刘琪老师、教务处尹乐瑶老师有幸作为代表参与此次盛会,并深受启迪。这次培训会不仅展示了武汉市在国际理解教育方面的丰硕成果,还为我们提供了诸多宝贵经验和深刻思考,引导我们更加明确未来教育发展的方向。

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本次培训会紧密围绕国际理解教育的核心理念展开,即致力于培养拥有全球视野与跨文化理解能力的学子,使他们在尊重文化多样性的基础上,既坚定自我认同和本民族文化自信,又能积极参与全球性议题讨论与国际合作。通过与各界专家学者的交流,我们深刻领悟到,国际理解教育不仅仅是培养具备全球视野的“世界公民”,更是推动文化认同、跨文化理解以及全球责任感的重要途径。来自各区的建设成果汇报展示,让我们看到了各校如何通过创新的教学模式,如跨文化交流活动、情景剧、科技演讲等多元形式,有效引导学生理解世界、尊重文化多样性。

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秦春华校长在报告《核心素养视域下的人才培养机制——从中外高校招生要求为例》中强调,“国际理解教育要避免单一的价值取向,要回归教育的本质”,这让我们进一步认识到,教育的核心应当是培养学生的独立思考能力和全面素养,而非单一的知识灌输;李文平校长则提出,教育必须面向未来,培养学生提出问题的能力、创造力和人机协作的能力,这为我们如何在未来的教学实践中培养学生的创新精神提供了具体方向;闵菲主任关于国际理解教育实施路径的阐述,深刻启示了我们在未来的教学中应注重文化的融合与交流,并通过“弱化预设性、强化生成性”的方式,使教育过程更加关注学生的内心体验和成长发展,而非仅仅局限于知识的积累。国际理解教育的核心价值观,是以和平文化为基石,倡导“异己共生”,鼓励学生倾听不同声音、理解不同文化,从而培养具有全球视野的责任感和使命感。

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展望未来,我校将继续加强国际理解教育的实施,深化文化自信,传承中华优秀传统文化,同时积极参与国际文化的交流与融合。我们要以教育创新为引领,培养既具备国际视野又拥有家国情怀的新时代青少年,让他们在全球化的浪潮中,更好地承担起构建人类命运共同体的责任与使命。教育不仅仅是传授知识,更是塑造未来领导者的摇篮,让每一个学生都能在世界的舞台上发出属于自己的声音,讲好中国故事,传播中国智慧。

通过此次培训会的学习,武汉华美实验学校更加坚定了未来教育的方向,也深刻认识到,国际理解教育不仅是一种前沿的教学方法,更是一种宏大的教育胸怀与崇高使命。在教育强国建设的伟大征程中,学校将深耕本土文化,同时与世界多元文化展开对话,推动中华文化走向世界,展示一个自信、包容、强大的中国形象。

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