武汉华美实验学校
捷报频传!我校师生荣获省级奖项
通讯员: 苏萌 编辑:杨洁琼 来源:学工处 审核:邹存乐    时间:2022-06-21
关键词:美术,省级,奖项
摘要:近日湖北省教育厅组织的第十二届黄鹤美育节、武汉市第十三届学校艺术美育节正式落下帷幕,我校师生喜获湖北省级、武汉市级奖项。

近日湖北省教育厅组织的第十二届黄鹤美育节、武汉市第十三届学校艺术美育节正式落下帷幕,我校师生喜获湖北省级、武汉市级奖项。

本届美育节以评选“四优二案例”为主要内容,即评选优秀音乐和美术课、优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀艺术实践工作坊;评选中小学美育改革创新案例和最美学习生活环境案例。在本次评选中,我校501班贾韵冉同学作品《知识带我们去远航》(指导教师:赵丹)荣获湖北省一等奖、武汉市一等奖,并参加全国第七届中小学生艺术展演;赵丹老师《义务制学校跨学科美术教学与综合美育实践研究——兼谈美育资源的开发与整合运用》案例荣获湖北省二等奖、武汉市一等奖。

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知识是一个民族的力量。老师是传授我们知识的人;是带领我们看世界的人;是我们人生之路的领航人。有了知识 ,我们可以穿越古今、遨翔太空、潜游深海,探世界奇迹、访今古文明、寻宇宙奥秘。

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获奖作品《知识带我们去远航》

小作者将老师和学生们化身为一支支探险小分队,在队长(老师)的带领下,小队员们攀书山、游学海、访蟾宫、登仙阁。他们穿越到古代与学霸(状元郎)对诗;深入到海底探寻深海的奇妙;潜入到地心深处探索地球的奥秘;飞入太空追寻亿万光年外的足迹……

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获奖案例《义务制学校跨学科美术教学与综合美育实践研究——兼谈美育资源的开发与整合运用》

在新课改实施的大背景下,学校对于培养学生的要求逐步提升,其中对美育的关注度也越来越高。赵丹老师的研究案例立足学校教育的基本现状,通过介绍美育背景,对跨学科美术教学与综合美育实践进行了具体分析,其实每一个学科间都是紧密联系的,是凝聚着“美”的。

帮助学生去深入发现美,开发和整合各学科美育资源,将美育融入到各个学科的课堂教学中,感受学科间的关联性和整体性,是学校必须不断加以研究的课题。希望教师们都能以美育人、丰富人文熏陶、加强审美与科技的联系、塑造美的人格、增强欣赏美的能力,让每一个孩子都有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,在持久的美育浸润中茁壮成长。

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