知不足而奋进，望远山而前行。为深入分析毕业年级教学情况，明确重点工作方向，关注学生全面发展，促进教育教学质量进一步提升，12月20日下午，武汉华美实验学校小学部召开了以“双减增效，质量为先”为主题的六年级教学质量提升研讨会。本次会议由小学部教学主任刘江华主持，首席督学林新堤、校长助理刘光元、教务处主任谭谢燕以及小学部中层干部、高段备课组长、五六年级语数英科任教师参加了会议。

    搭平台 共交流

良好的班级管理能营造积极的学习氛围，促进学生全面发展，班主任队伍是班级管理的核心力量。作为六年级优秀班主任代表，602班庞静老师结合本班情况，从班级文化建设、学习氛围营造、师生关系培养、家校合作共育等方面进行了精彩的汇报和分享。

教学质量的提升，关键在学科建设和课堂教学。小语教研组长代峰老师作为语文学科教师代表，从语文学科情况、班级学情分析、学生日常习惯培养、学生心理健康建设等方面进行了细致的交流。往届毕业班优秀教师代表张骞老师则分享了他作为班主任兼数学教师的宝贵经验，他认为树立良好的班风、学风是班级管理的核心；在学科教学方面，他强调重视数学基础、钻研考点、班级积分制对学科教育的重要性，为在场老师们提供了具体的方向指导，可谓“干货满满”。

立目标 定决心

    心中有目标，肩上有责任，努力有方向。随后，刘校助、刘主任分别与小学部高段语数英备课组长、六年级各班班主任签订年级目标责任书，签订仪式简朴而庄重，体现了学校对教育质量的重视，以及教师们对教学质量的坚定承诺，为教师和学生指明了前进的道路。

做指导 鼓士气

首席督学、特级教师林新堤对本次会议进行了指导性发言。他强调，针对毕业年级的教学特点，老师们要积极调整教育理念，将浅表式教学转变为深度式教学，并提出了具体可行的措施：一是整合资源，提升质量。在日常备课和教研活动中，老师们要紧扣新课标，紧抓教材，发挥个人和集体在教研方面的智慧力量；二是聚焦课堂，科学备考。教学中要关注每一位学生，上好每一节课，同时在课堂上通过科学的复习方法，启发学生思维，提高课堂效率；三是有效作业，提高能力。林特强调教师要紧紧围绕学科核心素养和高频考点，设计有特色的校本作业，达到作业有广度、有梯度、有深度的目标。

教务处谭谢燕主任就如何科学备考和提高教学质量提出了建设性的思考。她鼓励老师们精准备考、多做研究、吃透教材、少走弯路，同时要学会合作备考，借助学科合作、备课组合作、家校合作等多方力量，提高教学质量。最后谭主任建议老师们要学会根据学情，适时调整备考计划，做到灵活变通、有的放矢。

校长助理刘光元对本次教学质量分析会进行了总结发言。刘校助首先感谢学校各级领导和各部门对小学毕业年级的重视，充分肯定了六年级全体教师的辛勤付出与努力，强调本次教学研讨会开得非常高效和及时，并特别强调教学质量是学校发展的生命线，六年级作为小学阶段的关键时期，全体教师务必高度重视，树立质量意识，认识不足，找准差距。并以此次质量研讨会为契机，精准剖析问题根源，制定切实可行的“靶向提升”策略，要求教师们在今后的教学中，进一步加强团队协作，共享教学资源，优化教学方法，发挥家校力量，加强学生思想教育，培养学生良好的学习习惯，做好培优辅差工作，为学生的全面发展和升学打下坚实基础。此外，学校还将加大对六年级教师队伍的支持力度，助力教师专业成长，提高备考积极性。

凝心聚力，追光而行。此次六年级教学研讨会的成功召开，不仅为下一步教学工作指明了方向，更鼓舞了老师们的斗志，增强了教师们的信心。各位教师将锚定目标、凝心聚力、锐意进取，努力再创武汉华美实验学校教育高质量发展的新局面、新辉煌。