“双减”政策下，学校如何“减负提质”，创新和提升教学精细化管理？ 10月13日，由中国教师研修网组织的第二批湖北省中心学校领导以及新洲区的各学校领导一行300人，走进了华一美联，一起来交流探讨教育管理与课程建设的经验与心得。

活动在赞叹与感动中拉开序幕，校长们纷纷赞叹我校优美的校园环境，又被我校初中部学生武汉市经典诵读团体一等奖作品——《武汉，带不走的只有你》学生们深情的朗诵、精心编排的舞蹈所感动。校长们说：这是一所大气不失精致，充满爱与人文情怀的学校。

9:20开始，由湖北省中小学首届正高级教师、华师一附中美联实验学校首席教学督学、中学物理特级教师林新堤为各位分管教学的校长进行“双减背景下减负提质的标准”的讲座。

针对校长们所关心的“双减”政策对教学管理提出的新要求，林特指出要充分利用这次新机遇，实现学生从被动学习到主动学习的转变。林特从自身教育教学的经历和经典案例出发，从如何提升教学管理、课堂教学、校本研修的标准三个方面，管理者、教师、学生三个维度在这一过程中如何合心合力共同践行素质教育进行了详细的讲解和分析。在教学管理精细化的过程中，教学领导要做“四守”好管家——守策、守责、守信、守恒；教师要做“四有”好教师——目中有人、口中有趣、心中有料、手中有功；学生要做“三自”好学生——自我管理、自律生活、自主学习。激励教师静下心来教书，潜下心来育人；鼓励学生专注、有序、有效地学习；使学校静下来，质量立起来。

此外，林特还特别介绍了华师一附中美联实验学校正在实施的“理解式”课堂范式和“风暴式”校本研修的标准。将传统的灌输式课堂转变为学生的“理解式”课堂，将传统的“老三篇”集体备课改为头脑风暴式的科学辩课。理论重在实践，华一美联正在一步步将国家的政策要求及先进的教育理念落地、落实、落细。

校长们在用过学校营养科学搭配、色香味俱全的学生餐后，都自发安静的参观起校园，不忍错过学校每一处的细节。

下午，由华师一附中美联实验学校执行校长余国进行了“落实立德树人根本任务，写好基础教育的奋进之笔”的主题讲座。华一美联脱胎于华师一附中，是“华一系”的名校，身上烙印着华师一的文化标记。余校长首先向各位校长分享了华师一的文化，春夏秋冬、课堂内外、校园里或田间地头，华师一学子的脚步永不停歇。

华一美联学校将牢记为党育人，为国育才的使命，践行总校“关爱学生身心健康、培养学生必备品格，培养学生关键能力”的教育理念，立足发展学生“核心素养”的目标，沿着这些脚步坚韧的走下去。“五环学习法”“三声进校园”“三声进课堂”“20+20+1”“三主动、三学会”等等或延续或创新的教育教学经验，逐渐刻进了华一美联学校的基因，不断焕发新生的活力。

为提升教学副校长课程领导力，落实中国教师研修网制定的《湖北省小学教学副校长能力提升研修项目（C032）实施方案》，同时向各位同行展示我校的教学管理水平和特色校本课程，学校教务处和招办一起向各位校长详细介绍了我校的校本课程体系及学生选课走班、教师组织课堂的情况。

会后，各位校长参观了我校的校本选修课，每周一到周三共123门涵盖公民素养、国际理解、体艺特长、实践创新和社团活动五大类的校本选修课，让整个校园处于一种有序的自由、有趣的灵动之中。校长们走进各个选修课课堂，观察学生动手实践、记录学生们的优秀作品，对所有的师生而言，今天都是意义非凡的一天。我校欢迎更多的教育工作者走进华一美联，互相沟通交流，共同为孩子创造更美好的明天。