为了更好贯彻和落实”减负提质“，进一步提高教师教学、教研水平，12月9日—10日我校举行了第二届华美杯优质课决赛，充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神面貌。

比赛开始前，各参赛教师积极主动地向经验丰富的老教师请教，严格按照“华美理解式课堂”相关要求，认真备课、设计教案、反复磨课，不断完善课堂教学设计。

比赛中，老师们使出浑身解数，设置情景、激发兴趣、启发思考，积极调动学生参与学习，为大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。课堂教学内容丰富多彩，各具特色，比赛过程中个个精神饱满、教态亲切。

本次优质课比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛形式为全员参与、全程参与、全力参与，按预赛教师人数的20%的名额参加学校决赛。

教师分为语文、数学、英语、体音美、文综、理综和项目式学习7个组进行比赛，由学校领导、教研组长、骨干教师组成专家评审组，按照《华美理解式课堂量化评分标准》评分，最终决出10位特等奖，14位一等奖。

在参与、聆听的过程中，老师们吸收到了更多的宝贵经验，提升了课堂教学能力，进一步夯实了青年教师教育教学基本功，提升了青年教师专业素养和教学技能。老师们纷纷表示，将以此次赛课为契机，认真听课、虚心学习、博采众长，在未来的教育舞台上大放异彩，谱出一曲曲新的教育篇章。

“华美杯”优质课比赛是我校落实“减负提质”，以赛课促教学，为全体教师搭建交流展示的平台，探索实践“华美理解式”课堂范式的重要举措。

此次竞赛获得学校领导高度重视，我校余国校长、杨光荣副校长等校领导多次参与听课、评课。比赛结束后，评委们认真组织评课，参赛教师认真反思、交流，及时总结经验教训，进一步提高了对“华美理解式课堂”的理解。

本次第二届”华美杯”优质课比赛的成功举办，既是对全体教师教学成果的一次检阅，也是一次课堂教学培训。同时，学校希望通过“华美理解式”课堂教学的实践，将学生的被动学习变为主动学习和教师被动研修变为主动研修，让教育回归本源，聚焦师生的全面发展和核心素养的达成。

一直以来，华一美联都高度重视教师队伍建设，始终坚持立德树人根本任务，立足课堂，狠抓日常教学质量，积极开展青年教师教育教学能力的提升培训工作，并以名师工作室、青蓝工程、推门听课、集体备课等为载体，为教师专业成长建设搭建学习和交流的平台。

接下来，我校将进一步深入落实国家“双减”政策，继续践行华美“理解式”课堂教学，努力提高教学质量，努力打造高效课堂，向”提质增效“的目标不断探索前行。

附：第二届“华美杯”优质课比赛结果