为进一步推进“高效课堂”构建，提高精细化教学管理水平和课堂教学效率，提升教师专业素养，优化教育教学理念、实践，促进华一美联教学工作的有效实施，我校于3月29日和3月30日开展了校际联合教研活动。外聘专家、学校领导及初中部中考学科教师参与了本次活动。

本次教研活动分为听课和座谈两大环节。谭景艺老师代表初中数学组在903班呈现了一节《手拉手模型在相似三角形中的应用》，谭老师熟练遵循华美“理解式”课堂的“四个步骤”，进行导疑、探疑、释疑、精炼，教学思路清晰，逻辑严谨，讲练结合，充分发挥了学生的主体作用。

由黄盈老师在904班执教的《质量与密度》复习课同样精彩纷呈。黄老师以2022年北京冬季奥运会的吉祥物冰墩墩作为本节课的教学线索，通过请学生上讲台做物理实验的方式测出冰墩墩的体积和质量，最终得出冰墩墩的密度，整节课教师条理清晰，语言生动活泼，充分利用现代化教学手段和工具，注重师生互动，较好地激发了学生的学习积极性。

同一时间，化学实验室中江晓曜老师执教的《化学肥料》正有条不紊地进行中。课堂上，江老师讲练结合，并且合理安排学生分组活动，悉心引导学生正确操作和细心观察，因材施教。在探究阶段，江老师用提问的形式引导学生进行思考，循循善诱。

胡云雨老师精心准备的《句子结构在英语学习中的应用》公开课在903班展开，胡老师将分解长难句的过程比作“庖丁解牛”，站在学生的角度，深入浅出，帮助他们在掌握常见从句的基础上分析和理解长难句。

周启琼老师注重对答题方法的总结，在903班公开课《读懂句意，明确作答》上，周老师让学生们当“小老师”，引导学生从例题中总结出最高效的解题步骤和思路，力求作答更加精准，并通过中考真题训练进行巩固。

陆兰老师在902班的《理解权力和义务》公开课重难点突出，用多种方法对法律规定的公民基本权力与义务进行举一反三，加深学生对权力与义务的理解和记忆，并借助小组比赛的形式激发了学生的积极性。

公开课结束后，外聘专家、学校领导以及初中部中考学科老师行至行政楼会议室进行座谈交流。

首先由授课教师进行说课，介绍本节公开课的设计思路。随后各位专家、领导和老师分别对公开课进行点评，大家从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及可进一步提升之处，让每位教师都受益匪浅。接着，各位专家们和老师们讨论了中考复习备考问题，经过深入交流后，老师们收获满满，也增强了中考备考的信心。

在“减负提质”的背景下，本次教研活动的顺利开展，拓宽了校本研修形式，不仅促进了本校老师间的相互学习，还收获了专家点拨，既是我校教师教学功力和华美“理解式”课堂的展示舞台，也为老师们提供了专业成长的机会，成为进一步提升我校教学教育水平、冲刺首届中考的“助推器”。