2021年5月13日，高尔夫学区美术同课异构教研活动在我校开展。来自高尔夫学区的十多位美术教师齐聚华一美联学校美术教室，高尔夫小学，恋湖小学、华一美联学校3位美术教师，开展了《认识中国画》的同课异构教学，三位老师不同的教学，让这次同课异构活动各具风格特色，课堂气氛热烈。

第一节课，由我校美术组教研组长赵丹老师执教。赵老师课程准备充分，不管是从精心准备的微课视频、精致典雅的课件、还是极具中国传统特色的板书设计，细节中处处体现出对课程的高度理解。丰富的教具让欣赏课这节美术欣赏述评课，也变得生动直接了起来。课堂上，学生们气氛活跃却又井然有序，课堂完成度高。

第二节课，由万科高尔夫小学曹雅思老师执教。曹老师以学生体验为主，感受笔法、墨法的使用，让学生自由探索笔墨中的奥秘，将课堂还给学生，学生对课程的体验感更强。在学生看不清图片细节的时候灵活运用放大功能化解问题，体现了教师的教学机智。

第三节课，由恋湖小学樊雅老师执教。樊老师的课堂节奏紧凑，教学过程中注重互动，深入到学生当中提问，关注到大多数学生。在对写意画、工笔画分类方面，采用了小游戏的方式，让学生进行两两比拼，充分调动了学生的学习兴趣和学习热情。对于难点和重点也有所突破，教学设计精准。

课后，老师们在我校行政楼二楼进行了议课评课。首先，听课老师们对于三节课畅所欲言地谈论自己的体会，对三位老师积极地课前准备纷纷表示了肯定，也对细节上的问题提出了意见和建议。

接下来，指导老师潘再明对三位老师的课堂进行了细致地点评，指出一节内容很多的课，如何从“多”来提炼？要从这节课重点、难点、教法、学法去突破。教师提问的每一个问题都要有所指向，潘老师还提出一系列美术课堂的建设性意见。

最后，校长助理刘光元对老师们的到来表示热烈的欢迎，并提出美术老师要加强人文、艺术素养方面的修炼。

通过本次同课异构教研活动，每个老师都收获颇多，大家在评课结束后还继续热烈讨论课堂中的问题及改进方法，希望以后能互相学习，互相进步。