为了深入了解我校校本研修、教学改革、课程资源、教学常规等相关情况，2020年12月7日，东西湖区教育局普教科易科长带领区教研室领导及各学科教研员莅临华一美联学校指导工作，开展了为期一天的小学教学专项视导。视导组通过深入课堂听课、参与备课组研讨评课、听取学校汇报，查看过程资料等形式，全面了解我校教育管理情况。

上午8：30，区教研员们在教研组长的陪同下进入我校小学部各班教室，利用两节课的时间听了14节不同学科的课程。课堂上，学生们在教师们创设的情境中，精心设计的趣味活动中，层层递进的问题中，自主探究，深入学习，教学氛围活泼有序，获得教研员的肯定和好评。

听课结束后，各学科教研员与各教研组开展了辩课教研活动。教研员们对授课教师们的教学设计、教学管理、教学活动等方面进行了全面细致专业性的点评和指导，也对老师们提出的问题进行了充分的沟通和耐心的解答，并充分肯定了我校教师们积极向上的精神面貌和不断学习钻研的态度和较高的学科素养。

中午，教研员不辞劳累，利用午休的时间，非常敬业和细致地检查了授课教师的教研记录、教学计划、备课教案、作业批改情况等方面的学校教学常规管理工作资料。下午13:40，我校小学部负责人代峰老师作了以《践行新四篇，构建新生态》为主题的报告，从创新校本研修、深化课程改革、落实教学标准三个方面介绍了学校小学部的今天教学情况。

反馈会上，领导们充分肯定了我校教师扎实的教学基本功——本次视导课我校优良率100%。最后，教研室周凌主任落实教学精细化管理、建设“生态化”五步教学法模式，以提高教育教学质量为中心等相关问题提出了指导性的意见，对我校由规范走向精细，向个性化迈进提出了殷切的期望。

东西湖区小学教研室此次工作视导，进一步明晰了我校在教学精细化管理和教学质量把控上的努力方向。我校将以此为契机，坚守社会主义办学方向，牢记立德树人的根本任务，落实落地学校精细化常规管理，加强教研组常规教学教研建设，创新教育教学风格，重视教学资源积累整合提高，切实提升我校青年教师的专业素养和教学水平，逐步提升教育教学层次。