2021年10月14日下午2点，金银湖学区九年级教学研讨活动在华一美联实验学校举行，来自金银湖中学、将军路中学、华一美联实验学校的20多位数学教师参加了本次活动。

本次活动由华一美联实验学校九年级数学教师张蓉主持，主要从课堂观摩，说课反思，评课议课，中考专题，活动按照这五个流程进行开展。

活动从华一美联实验学校的张蓉老师主讲的《旋转在几何问题中的应用》开始，张蓉老师从任意一个三角形旋转开始导入，通过不断的添加题目条件逐渐引入课题，带领学生们探索如何从旋转角度出发构造辅助线，通过层次深入的提问，引导学生观察图形，总结规律。

课上，张蓉老师引领同学们突破了临边相等的四边形的求解方法。在整节课的课堂设计中张老师主要以引导为主，层层递进，真正做到老师是课堂的主导，学生是课堂的主体，激发学生形成自主意识，体现了新课改背景下对学生课堂主体性的要求。

接着张蓉老师对本节课进行说课反思，她重点阐述了本节专题课的设计出发点，教学目标，教学预期效果达成情况和课堂总结。

第三项是本次活动的高潮环节：评课议课。这个环节各位老师各抒已见，纷纷表达了自己对这节课的见解，现场顿时沸腾起来。

首先是由华一美联的何兆祥老师提出了他对本节课的看法：优点是注重引导学生生成课堂知识，课程设计层次分明，由简到难，逐步推进，关注学生的感受和学习效果，让学生上台讲题，充分体现了学生的主体地位。不足之处：模型的总结可以重点抓住旋转三要素，使得知识的原理和方法更加透彻。将军路中学的彭艳华老师和老师们共同探讨了本节专题的解法思路，加深了本次讨论的深度，让此次课不仅是评课更加是教研。

随后其他老师也纷纷发表了自己的看法，如：“老师上课语言规范干练，注意引导”、“练习可以再转换成其他更有特点的题目，加深知识的应用能力”等。

活动第四项是华一美联实验学校九年级数学谭景艺老师带来《旋转在中考中的应用》相关专题的研究成果，历年元调、四调及中考中的旋转相关题目，并且总结了大量模型供老师们研究。通过整个分享过程可以看出谭老师在教学研究方面的见解，体现了青年教师的钻研精神。

最后，华一美联数学组教研组组长，数学高级教师马祖贵总结了本次活动。此次教研活动真实地反映了金银湖学区各位老师孜孜以求的教研劲头，让人看到了同心协力搞好教育教学的决心与恒心，希望这种热衷教研钻研教学的精神为金银湖学区带来新的教学高潮。