武汉华美实验学校
携手“童”行趣味闯关 缤纷美食精彩校园 ——小学部博雅书院举行低年级综合素质评价游园活动
通讯员:上官月姣 编辑:杨洁琼 来源:小学部 审核:刘光元    时间:2023-05-01
关键词:小学部,期中闯关
摘要:为了深入贯彻落实了中央关于教育评价改革和“双减”工作的部署要求,4月4日,我校小学部博雅书院以“携手‘童’行,趣味闯关”为主题,举办了一二年级综合素质评价暨缤纷国际美食节活动。

为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作的部署要求,4月4日,我校小学部博雅书院以“携手‘童’行,趣味闯关”为主题,举办了一二年级期中综合素质评价暨缤纷国际美食节活动。

本次活动打破纸笔测试的传统模式,将语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科知识融入到一个个有趣的关卡中,让孩子们游戏中体会学习的乐趣,感受知识的魅力。其中,首次开展的“缤纷国际美食节”更是掀起了活动高潮,给师生带来一场视觉和味觉的盛宴。

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 第一关“语”我同行

词海拾贝、字正腔圆、妙语连珠、腹有诗书、妙笔生花……在语文闯关活动中,老师们根据本学期教学目标,全方位考察学生们的朗读、写字、表达、写作等方面综合素养。

在家长志愿者的指引下,孩子们兴致勃勃地挑战关卡,由于平时扎实的学习,他们一路过关斩将,敲满“你真棒”印章的闯关卡记录和见证了同学们的精彩表现。

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第二关“数”我能干

数学闯关教室里,老师们设置了神机妙算、图形世界和解决问题三个环节,意在检测学生的计算、图形认知和解决问题的能力。

闯关现场“战况”激烈,争分夺秒的头脑风暴、灵活多变的实践挑战,不仅让同学们加深了对数学知识的理解,还促进了学生思维和想象能力的发展。

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第三关“英”我精彩

“Who is he?What is this?”英语闯关室中,同学们不仅能和老师们对答如流,还能通过配音表演和英语来一场思维碰撞。

闯关过程中,不少同学都全身心融入剧情,口语纯正,对角色把握恰如其分,将自己所配的角色表现的淋漓尽致。

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第四关“艺”我为荣

我校始终坚持“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”的育人观,高度重视学生综合素质的培养。本次“艺”我为荣关卡设置了啦啦操、吹奏葫芦丝、叠雨衣、佩戴红领巾等多个环节,

孩子们自信满满的舞姿、悠扬灵动的演奏、迅速敏捷的动手能力,充分展示了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的精神面貌,一旁观看的家长们都纷纷拍照录影,为孩子们的精彩表现点赞喝彩。

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缤纷国际美食节

闯关结束后,同学们回到各班教室,以班级为单位举办“缤纷国际美食节”。本次美食节由家长志愿者负责策划,国际文化大讲堂由老师、家长携手主讲,带领同学们了解各国美食背后的文化内涵。

香喷喷的炸鸡块、香气诱人的寿司、色味双绝的芒果糯米饭……孩子们在家长志愿者的带领下沉浸式体验各国美食制作过程,嘴里不时发出啧啧的赞叹,脸上全都洋溢着幸福和快乐。

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作为我校劳动实践的重要举措,国际美食节不仅激发了同学们参与劳动的兴趣和热情,丰富了孩子们的课余生活,同时也帮助他们不断拓宽视野,成为学校活动育人的一道亮丽风景线。

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“学习知识的目的不是为了分数本身。”我校校长助理、小学部负责人刘光元老师表示,在闯关过程中,孩子们对学习保持好奇与探索的‘初心’,对“考试”保有快乐的体验和美好的回忆,他们在这个过程中获得的进步与成长,远远超越了一张试卷的承载量。

为了本次闯关活动顺利开展,我校小学部领导和博雅书院一、二年级老师、家长志愿者通力合作,精心筹备,共同演绎了一场精彩纷呈的游园盛会。孩子们积极参与,乐享其中,体验到学习的愉悦和成功。老师的多元评价、家长的倾心相助、美食的意犹未尽,将教育、快乐、美食融为一体,不仅丰富了教育内容,提高了学生的综合素质,也融洽了家校关系,推动了学校的高质量、高品质发展。今后,小学部将继续探索更多元的新型评价方式,努力为每一位学生成长奠基,让学生在自信和快乐中学有所乐、学有所长、学有所用。