为了检验一年级学生的学习习惯培养情况，进一步规范一年级的教育教学常规，12月29日上午，小学部举行了一年级学生学习及行为规范验收活动。校长助理刘光元、教务处主任谭谢燕、小学部教学主任刘江华、小学部语数英学科教研组长、备课组长，来到一年级各班级课堂，全程参加了此次验收活动。

一年级是小学阶段的开始，是培养学生良好习惯的关键期，此次验收活动主要考察学生课堂学习及行为规范两大方面，把课前准备、师生互动、读书背诵、写字姿势、做题习惯五个要点纳入验收细则。

随着上课铃声响起，一年级的孩子们迅速回到教室，端正坐姿，精神饱满，书本文具摆好，早已做好了课前准备。语文课上，孩子们化身小小朗读家，左手摁书，右手指字，声情并茂地进行课文诵读；写字时间，孩子们牢记写字口令，坐姿端正，握笔规范，一笔一划，认真书写；数学课的师生互动环节，只见同学们都争着要开“小火车”，回答问题声音洪亮，课堂氛围积极活跃；博雅书院的校本英语课上，孩子们更是唱起了流利动听的英语儿歌，跟着小老师进行英文对话，在场的领导与老师们对学生精彩的课堂表现给予了赞许的目光，对规范的课堂教学与学生行为习惯表示了高度肯定。

“少成若天性，习惯如自然”，习惯养成教育是孩子终身发展、一生幸福的奠基工程，也是学校教育的重要内容。作为小学的起始年级，学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯、卫生习惯的养成犹为重要。

开学以来，小学部特别注重对一年级的教学常规指导及行为规范教育，从大处构想，从小处着手：给班主任及科任教师提供教学上的帮助，发挥骨干教师榜样作用；加强校园班级文化建设，营造积极向上的学习环境；举办丰富多彩的学科竞赛活动，为学生提供展示学习成果的平台。在学部领导的具体指导与一年级教师的共同努力下，学生们逐步养成了良好的学习和行为习惯，展现了积极阳光的精神面貌，为小学阶段的学习和生活打下了坚实的基础。

本次验收活动在一年级全体师生的优异表现中圆满结束。经过评委们认真严格的打分，最终评选出了表现突出的优胜班级并进行了公开表彰，以此鼓励一年级全体师生继续落实教育教学常规，培养学生良好的学习习惯与行为习惯，帮助他们在学习道路上走得更稳、走得更远，争做有学识、有素养、有品格的华一美联学子。