为进一步加强校际交流研讨，互学互鉴、共享优质资源，助力学区内各校携手共进，持续稳步提升教育教学整体质量，10月8日上午，武汉华美实验学校举行了恒大城教联体小学英语教研活动。本次活动围绕“立足全新教材，聚焦核心素养——小学英语单元情境课堂实践研究”主题展开，教联体各校小学英语教师代表齐聚武汉华美，共研课堂、共话成长。

灵动课堂，演绎情境教学之美

六年级 Unit 2 Let's travel!（Ready to learn!）

执教老师：田碧涵

课堂展示环节，田碧涵老师立足新教材、紧扣单元主题，以生动鲜活的情境创设，带领孩子们开启了一场“环游世界”的语言之旅。

课堂上，田老师循循善诱，活动设计层层递进，引导学生在真实语境中感知、理解与运用语言；孩子们热情高涨、踊跃参与，思维的火花在师生互动中不断迸发。整节课将语言学习与生活情境紧密联结，让学生在用中学、学中用，充分展现了单元情境课堂的魅力与活力。

说课反思，探寻设计精进之径

教而不研则浅，研而不教则空。展示课结束后，小学部英语高段备课组长文佳伦老师围绕本节课展开说课，金怡菲老师作点评交流。深入的说课与反思，不仅让在场教师看懂了一堂好课的设计逻辑，更让大家感受到一堂好课背后的匠心打磨。

评课交流，汇聚校际智慧之光

随后，活动进入各校教师代表评课交流环节。各校教师代表依次发言，大家畅所欲言、各抒己见，充分肯定了课堂的诸多亮点。有教师谈到，本节课课堂结构清晰，教学逻辑连贯；课堂中的歌谣前后呼应，更是本课一大巧思，有效增强了课堂的完整性与氛围感。

在热烈的思维碰撞中，老师们互相学习、互相启发，共同探寻小学英语情境课堂的优化路径。中肯的建议与真诚的分享，充分体现了教联体兄弟学校之间互补共赢、交流共享的团结精神。

总结引领，锚定专业成长之标

活动最后，武汉华美实验学校小学部英语教研组长廖江瑛老师做总结发言。廖老师对本节展示课及各校老师的研讨交流给予充分肯定。她指出，教联体教研活动是打破校际壁垒、共享优质经验与课程资源的良好平台，希望老师们以此次活动为契机，继续深耕单元情境课堂，让学生在真实语境中学英语、用英语，促进语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

教以共进，研以致远。此次恒大城教联体小学英语教研活动，既是一次新课标、新教材理念下的课堂实践探索，更是一场校际智慧共享、互学互鉴的深度对话。

武汉华美实验学校的老师们将以此为契机，把教研成果融入日常教学，以生为本、精研教学技艺；也期待与教联体各校继续携手同行，在教研之路上共同书写小学英语教学更加绚丽的篇章。